Александр Сорокин рассказал о подготовке к выпускным, строительстве школ и преображении учебных заведений в Псковской области
Сейчас у выпускников школ важный этап – завершается период сдачи ЕГЭ, вовсю идет подготовка к выпускным и поступлению в институты. Об этом и о том, как преображаются учебные заведения благодаря нацпроектам и на какой стадии сейчас затянувшееся строительство нескольких школ, министр образования Псковской области Александр Сорокин рассказал в интервью Анастасии Николаевой.
Анастасия Николаева, корреспондент:
Сфера образования многогранна, всегда есть о чем поговорить, но давайте начнем с того, что наиболее сильно волнует выпускников и их родителей – это единый государственный экзамен. Какими результатами регион уже может похвастаться?
Александр Сорокин, министр образования Псковской области:
Есть чем похвастаться, действительно. У нас есть 100-балльные результаты по химии – например, 6 результатов, в прошлом году было 4. Два 100-балльника у нас есть по истории – в прошлом году не было. Есть 100-балльники и по литературе, по русскому языку. И в целом, знаете, в этом году (не хочется, конечно, сглазить, но тем не менее) наблюдается тенденция к увеличению так называемых высокобалльников – это 80 плюс баллов, причем значительное увеличение, почти на 100 человек. Например, по русскому языку, в 2 раза по литературе больше стало, значительное увеличение и по химии, и по истории. То есть действительно очень хочется, чтобы эта тенденция сохранилась в дальнейшем.
Анастасия Николаева, корреспондент:
Куда и на кого пойти учиться наши выпускники, конечно, выбирают сами, но что могут предложить наши региональные высшие и среднепрофессиональные учебные заведения, и что в этом году с бюджетными местами?
Александр Сорокин, министр образования Псковской области:
– Более 11 тысяч студентов учатся у нас на высшем образовании. Количество бюджетных мест коллеги предлагают более 2 тысяч сейчас. Что касается среднего профессионального образования, то у нас здесь большое количество колледжей, которые готовы предоставить различные совершенно направления подготовки. У нас учатся сейчас в колледжах порядка 10 тысяч студентов. Бюджетных мест более 3 тысяч тоже предусмотрено. Но если смотреть самое популярное по востребованности за последние годы, то это такие, как, например, сварщик или мастер в автомобильном деле, повар-кондитер, все, что связано с лечебным делом, разумеется, педагогическая специальность. Кстати, в этом году мы впервые в области открываем новую специальность на базе Великолукского механико-технологического колледжа – по беспилотным авиационным системам.
Анастасия Николаева, корреспондент:
Важное направление работы Министерства образования – это реализация национальных проектов. Они позволяют обновлять материально-техническую базу, ремонтировать и строить новые школы и не только. Расскажите, какая работа сейчас ведется по этому направлению?
Александр Сорокин, министр образования Псковской области:
Да, действительно, наши главные, любимые национальные проекты – "Молодежь и дети" и "Семья". Именно в рамках этих национальных проектов у нас проходят капитальные ремонты наших зданий, садиков, школ, профессиональных образований. И в этом году, например, у нас 10 учреждений находятся в капитальном ремонте – это школы (6 школ у нас), это садики (их 3) и мастерские Псковского политехнического колледжа. На следующий год у нас еще более амбициозные планы. У нас 12 школ в очереди на капитальный ремонт, 3 садика и еще 3 учреждения профессионального образования (3 здания). Причем очень важно, что если до этого мы ремонтировали мастерские, то в следующем году у нас под ремонт встает учебный корпус и 2 общежития.
Анастасия Николаева, корреспондент:
Строительство новых школ, в том числе в приграничных районах, – очень важный для региона вопрос, однако кое-где процесс весьма затянулся. Если новые школы в Пыталовском районе и в Гдове уже вступили в строй, то еще на нескольких объектах стройка продолжается. Когда появится школа в Себеже и что можете сказать по другим школам?
Александр Сорокин, министр образования Псковской области:
Есть сложности. В каждой из них есть трудности, но по каждому из них сейчас выработан четкий график, четкий план действий. Где-то мы очень сильно завязаны на судебные тяжбы с предыдущим недобросовестным подрядчиком – все пени выставлены, вся претензионная работа ведется, внесены в реестр недобросовестных подрядчиков. Но, тем не менее, это не означает, что должны остановиться в строительстве школы. Школы должны продолжать строиться, и в каждом из них есть определенный момент, где нужно это делать.
Вести-Псков
Присоединяйтесь к нам в "МАКС"
